朝岡 友加利さん インタビュー(2)

家だと家事などが気になってしまいますが、外では集中でき、ちょっと周りを見るだけで気分転換もできます。また、テーマパークで売っている単語帳など、好きなものを使うことでもテンションを上げていました。
そして、スクーリングやゼミで知り合った方々の励ましがあったことが、最後までやりきれた、結果につながったと思います。
スクーリングは必修以外も興味のあるものは積極的に参加し、北海道や沖縄からなど、遠方から頑張って来ている人と会うだけでも励みになりました。社会福祉士の演習科目のスクーリングの時、グループワークで組んだ人たちと仲良くなり、レポートの提出期限が近くなると誰かがみんなに知らせてくれたり、何かの調べ方などで困った時に助け合ったりしていました。

認定心理士の科目が、いい意味でもきつい意味でも印象に残っています。
福祉分野は知っている言葉も多く、制度の変更もその都度知ることができる環境にいて、また、子育て中もある程度の知識を得ていたので、調べるのもそんなに大変ではありませんでした。
一方、認定心理士の科目は初めて聞く言葉ばかりで、苦労しました。精神保健福祉士の科目も同じ意味で苦戦し、挫折しそうになりました。

精神保健福祉士の場合は、課題の中で自分がこの分野にどう関わりたいかなどを書いて整理するうちに、最初の福祉との接点は精神分野だったことを思い出しました。高校生の時、授産施設の立ち上げをお手伝いしたことがあったのです。そう気づいてからは勉強に身が入り、面白くなりました。対策としては、わからない言葉を書き出して調べたり、難しいところをまとめたりしました。
認定心理士の場合は、家族総出で協力してもらいました。「これ、わかる人いますか？」とメッセージを流すと、子どもたちが調べて返してくれ、学生の先輩として、設問の読み解き方などのアドバイスもしてくれました。

2度目の卒業前から、相談支援事業所の相談支援専門員として働いており、障害福祉のサービス利用計画を立てています。
その理事長が日本福祉大学の卒業生で、社会福祉士国家試験の時も温かく応援してくださいました。

まず、日本福祉大学を卒業したこと自体が役立っています。理事長もそうですが、福祉分野に卒業生が多く、自己紹介すると、「私も卒業生です」といったことがしょっちゅうで、今の仕事は色々な方とのつながりが大事ですが、情報も入りやすくて助かります。信頼という意味でも、大きな強みです。それは先輩方が築き上げてくださったもので、私もしっかり引き継ぎたいと思います。
心理学の学びでは、今までは見えるもので判断しがちだったのが、複雑な感情や、生育時からつながるものなどにも目を向けられるようになりました。また、問題行動を起こすと行動に目が行きがちですが、それを深掘りしていくように、気をつけるようになりました。
得た知識は全てどこかで役立っていますが、何より、学ぶこと、学び続けることの大切さこそが大学で学んだことで、ものの見方も方法も一つではないという考え方の基礎を得たと感じます。

直近では、精神保健福祉士の資格取得です。現在、日本福祉大学中央福祉専門学校の精神保健福祉士短期養成通信課程で、次の試験に向けて勉強しています。
そして、今の仕事の中でこれからも大学で学んだことをしっかり役立て、次の世代へつなげていきたいと思っています。

「学んでみたい」と思った時が学ぶ時ではないかと思います。
私は最初、曜日ごとのきっちりした時間割を作ったのですが、その通りできないと追われてしまってすぐに挫折し、自分のペース、その時のペースで学んでいくことが大事だと実感しました。それができるのも、通信の魅力です。
そして、義務ではない、自分自身の知りたい、学びたいという気持ち、これが何より大切だと思います。